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鄂教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷(

  第 1 页 共 8 页 鄂教版 0 2020 届九年级上学期语文期末考试试卷( II )卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 一、 选择题 ( (共 共 1 1 题;共 2 2 分) ) 1. (2 分) (2019·云南) 下列表述不正确的一项是( ) A . 在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。 B . 律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颈联,额联、尾联。 C . 杨绛在《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事,表达了对他的感恩和深深的愧怍。 D . 曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰...

  第 1 页 共 8 页 鄂教版 0 2020 届九年级上学期语文期末考试试卷( II )卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 一、 选择题 ( (共 共 1 1 题;共 2 2 分) ) 1. (2 分) (2019云南) 下列表述不正确的一项是( ) A . 在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。 B . 律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颈联,额联、尾联。 C . 杨绛在《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事,表达了对他的感恩和深深的愧怍。 D . 曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作丰富,他的诗歌格调清新,具有民族风格。 二、 字词书写 ( (共 共 1 1 题;共 1 1 分) ) 2. (1 分) (2019 九下宜兴模拟) 根据拼音写出相应的汉字。 ①恣 suī________ ②měng________懂 ③zī________铢必较 三、 句子默写 ( (共 共 1 1 题;共 4 4 分) ) 3. (4 分) (2019 九下苍南模拟) 古诗文名句默写 (1) ________,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (2) ________,晓月当帘挂玉钩。(李贺《南园十三首其六》) (3) 不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》) (4) 子夏曰:“君子敬而无失,与人恭而有礼,________。君子何患乎无兄弟也?”(《颜渊》第一二五) (5) 许浑的《咸阳城东楼》中现多用来比喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛的句子是“________,________”。 (6) 诗词中的大丈夫:大丈夫当有孟子的“富贵不能淫,________,________”的坚定心志和崇高品德;当有苏轼的《江城子密州出猎》中运用典故“________,________”渴望得到朝廷重用、为国建功立业的心情;当有夏完淳《别云间》“________,________”的坚贞不屈的战斗精神、视死如归的赤子情怀。 四 、 文言文阅读 ( (共 共 2 2 题;共 5 15 分) ) 第 2 页 共 8 页 4. (1 分) 解释下列句子中划线词的意思。 ①及其家穿井________ ②国人道之________ ③闻之于宋君________ ④因往晓之________ ⑤若屈伸呼吸________ 5. (14 分) (2019 七下余姚月考) 阅读文言文,回答问题。 【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰“:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰“:卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】 王学御①于王子期② , 俄而与子期逐③ , 三易④马而三后。襄王曰:“子之教我御术,未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调⑤于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑥道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑦后也。” (选自《韩非子喻老》) 【注】①御:驾车。②王子期:战国时善于驾车的人。③逐:追赶,这里指驾车赛马。④易:更换。⑤调:协调。⑥诱:引诱。⑦所以:的原因。 (1) 下列划线词语的解释不正确的一项是( ) A . 见往事耳(了解) B . 即更刮目相待(另外) C . 赵襄王学御于王子期(向) 第 3 页 共 8 页 D . 未尽也(尽头) (2) 将下列句子翻译成现代汉语。 ①卿今者才略,非复吴下阿蒙! ②此君之所以后也。 (3) 【甲】文中吕蒙才略长进惊人的原因是:________,【乙】文中赵襄王落后的原因是:________。(用原文语句回答) (4) 从【甲】【乙】两文中你各获得了哪些启发? 五、 现代文阅读 ( (共 共 3 3 题;共 2 52 分) ) 6. (12 分) (2019 七下柳州期末) 阅读《骆驼祥子》中描写祥子在雨中拉车的片段,做好相关的圈点和批注: 原文 批注 祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸,他不能抬头,不能睁眼,不能呼回吸,不能迈步,他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上一声不出地任凭车夫在水里挣命。 ①一“砸”一“扫”两个动词,细致而形象地写出施虐,祥子拉车受苦的情形。 ②运用排比修辞,表现祥子在风雨中拉车的艰难窘迫,展示底层人物的悲惨遭遇。 ③______________________________________ (1) 根据批注②,在原文中用横线画出相应的句子。(如果使用答题卡作答,则抄录出相关句子) (2) 原文中划线句子大有深意,坐车人的“死坐”不仅与祥子此时的“挣命”有关联,也与祥子最终的悲剧命运有关联。请结合原著在批注③处写出你的理解。 7. (20 分) 阅读下文,回答问题。 孩子,请系好鞋带 那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏 第 4 页 共 8 页 很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。 我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。 我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。” 他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。 从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我! 母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家” 这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦! 她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。 我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向 前 看 , 终 有 一 天 , 我 就 能 用 生 命 的 带 子 系 住 幸福。 (1) 找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。 (2) 第 5 页 共 8 页 母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释? (3) 你觉得文中的母亲是一个什么样的人? 8. (20 分) (2017 八下江阴月考) 阅读下文,回答问题 人生需要一块聚光镜 ①最近,朋友圈里流行一个小游戏:七分钟内,连续写出数字 1 到 300,不能停顿,也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题,看似简单无奇,却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了,一酸注意力也分散了”“数字写多了,就觉得烦躁,一烦躁就写错了”游戏虽小,却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的丧失。 ②“日光不经透镜屈折,聚于焦点,绝不能使物体燃烧”。人的一生,同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历,花时间把一页读通读透,比囫囵吞枣地读好几本书,更有收获。的确,面对纷繁复杂的世界,面对层出不穷的诱惑,三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓,纵然能力再出众,也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反,心无旁骛、全神贯注,方能百炼成钢。 ③孟子讲过这样一个故事。春秋时,有一位名为弈秋的下棋高手,他曾有两位徒弟,一位徒弟专心致志,聚精会神,认真听弈秋所讲的弈棋之道;另一位徒弟虽然人在听讲,心思却在“以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,最终,学成之后,水平远不如前者。师出同门,却有高下之分,与其说是智力不同,毋宁说是专注有别。正如哲人所言,“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的,要想事有所成,必须力有所精。 ④很多时候,人们很难专注于一件事,从表面上看,是外物纷扰、诱惑太多,其实不然,根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游,友人指着岩石中的花问道:天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?王阳明答道:你未看此花时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来。这样一番对答,也启示我们:心有所主,哪怕纷扰再多,也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼;但假如心散志衰,都无需外界干扰,自己首先便难沉住气,更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”,说的正是这个道理。 ⑤当然,专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙,恰恰相反,心有全局才有价值排序,胸有丘壑方能分清主次。可以说,专注在本质上,乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云:“守少则固,力专则强。”对于每个人而言,又何尝不是如此?曾有人提出“两万小时理论”,也就是“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时,看起来很长,分解到每一天,也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵 第 6 页 共 8 页 抗不住外界的波澜,东瞧瞧、西望望,别说一两个小时,一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定,多几分古井不波般的从容,一步一个脚印,才能在岁月的画布中,书写下属于自己的痕迹。 ⑥有人说:“一辈子,总是还得让一些善意执念推着往前,我们因此能愿意去听从内心的安排,专注做点东西。至少对得起光阴岁月,其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂,我们无法避免;但内心的专注,却可由我们自己把握,不是吗? (选自 2016 年 1 月 11 日《人民日报》) (1) 文章以游戏作为开头,有什么作用? (2) 请用简洁的语言概括本文的中心论点。 (3) 说说文章第③段划线句运用了哪些论证方法?有什么作用? (4) 第⑤段能去掉吗?结合全文说说理由。 六、 诗歌鉴赏 ( (共 共 1 1 题;共 6 6 分) ) 9. (6 分) (2019苏州模拟) 阅读下面一首诗,完成小题。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 【注】①韦应物:中唐前期诗人,先后做过滁州、江州、苏州等地剌史。他十分关心民生疾苦,深为中唐政治腐败而忧虑,但是无能为力。②独怜:唯独喜欢。③野渡:郊野的渡口。 (1) 诗的第一句和第二句写景的角度有何不同?营造了一种怎样的意境? 第 7 页 共 8 页 (2) “春潮带雨晚来急”中的“急”字表现了景物怎样的特点? (3) 这首诗情景交融,请用生动形象的语言描述“野渡无人舟自横”的景象,并揣摩这一句蕴含了诗人怎样的情感。 七、 小作文 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) ) 10. (5 分) (2019 七上奉化期中) 随着微信朋友圈、抢红包的盛行,越来越多人加入了“低头族”,对此你怎么看?请简述理由。(字数 100 字左右) 八、 材料作文 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) ) 11. (5 分) (2017长沙) 阅读下面的文字,按要求作文 一位母亲在接受记者采访的时候动情的说:“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法,哪怕只是倒一杯水,扫一次地,我们心里都会感到特别的欣慰,甚至是特别的感动” 这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇作文。 要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(时刻除外);③文中不得出现真是的姓名、校名和地名;④不得抄袭;⑤字数不少于 600 字。 第 8 页 共 8 页 参考答案 一、 选择题 ( (共 共 1 1 题;共 2 2 分) ) 1、答案:略 二、 字词书写 ( (共 共 1 1 题;共 1 1 分) ) 2、答案:略 三、 句子默写 ( (共 共 1 1 题;共 4 4 分) ) 3、答案:略 四、 文言文阅读 ( (共 共 2 2 题;共 5 15 分) ) 4、答案:略 5、答案:略 五、 现代文阅读 ( (共 共 3 3 题;共 2 52 分) ) 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 六、 诗歌鉴赏 ( (共 共 1 1 题;共 6 6 分) ) 9、答案:略 七、 小作文 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) ) 10、答案:略 八、 材料作文 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) ) 11、答案:略

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