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描述校园的作文800字

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  柳宗元美市容柳宗元是位亲自种树并对种树很有经验的封建官吏。他任柳州刺史时,在自嘲诗中说柳州柳刺史,种柳柳江边。柳州城西北隅种柑树中,对种树的描述更具体手种黄柑两百株,春来新叶遍城隅,手种,说明是作者亲自种,后句则描述了春天柑树枝繁叶茂派碧绿的景象。这并非是诗人的艺术夸张,韩愈柳州罗池庙碑中,对柳宗元注重修整市容种植树木花草的事迹均有。丹楹紧紧地拥抱住了红蕖。下了台,我的脸红到耳根,整个人后知后觉地沸腾了。第一次因为芭蕾获得掌声,尽管没有穿上纱裙,却一样兴奋。秋天來了,果子都成熟了。果子发现,和其他树上的果子比起来,自己又大又圆又好吃。时光流逝,小男孩渐渐长大,不再来树下玩了。我听到她喊了一句“阿姨”——我猜是我的母亲,而且我听到了她的声音——我听到医生和她在争论不休,母亲好像很苦恼,在原地来回走动个不停,高跟鞋与地板的撞击声清晰可辨。

  贾一鸣不服气了,大声吼道:“我不干了!”这可惹怒了张老师,被张老师赶到门外。张老师眼睛可“尖”了。有一次,张老师在朗读课文,我的心却离开了书本,我在书上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师看到了,他读完书后警告我。吓死我了,我的心在“怦怦”直跳!你们知道的,搞不好是要被罚的。作文三:《作文我的班主任》1800字作文我的班主任(一)新的学期,新的一切,就连我们的班主任也换成了新的耿老师。耿老师个子中等,身材偏瘦,有着一头长长的漂亮的卷发,一双水灵的大眼睛上架着一副眼镜。耿老师上课时对我们要求十分严格,坐姿端正,认真听讲,积极发言。如果有谁不认真听讲或做小动作,耿老师会毫不客气地批评你。

  就在我们练得热火朝天时,我不小心将排球颠出校园。我着急了,因为我们在学校时不能出校园,要是在放学时找不着球,我就得赔钱。可是再怎么着急也不能解决问题,我冷静下来,开始思考解决办法。突然我灵光一闪,想到一个办法:让你帮我捡球。可是我心里没有把握,不知道你会不会帮我。我忐忑不安地来到保安室门口,你一见到我一脸不安的样子,就微笑着对我说:“怎么了,百翔?“我对你说:“叔叔,我把球颠到校园外了,您能不能帮我把球捡回来?”结果你拍拍胸脯,笑着对我说:“就这点小事,我肯定会帮你。”最后你根据我的指示一路小跑来到排球落地的地方,把球扔给了在校内的我,我笑了,大声对你说:“谢谢你,叔叔!”而你的嘴角微微上扬,也对我大声地说:“不客气。

  自然的心跳,夸赞的言语、动人的歌声……对我而言,最美的是家庭为我营造的那种不变的信任,永远的安全感……以最美为线:只有你最美后来,我明白了,原来我当初执着的东西它叫做梦想。之所以放弃了,是因为知道它是遥不可及,就像天上的星星,可看,可梦,就是不可触。青春两三年,一梦两三年。青春在,梦想在,青春走了,梦还没走。段林希一首《追梦的孩子》唱哭了多少人?筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人?为什么会落泪?不是不勇敢,而是伪装的太坚强。多少人跌跌撞撞的在追梦?追了那么多梦,身边的他她它,或许早已离开,所以才有“老男孩”的悲伤。然而,青春与我们为伴,梦想为我们指路,我们应该卸下所有懦弱,因为,青春最美,应按放开手去大胆追逐梦想。

  看,爸爸菜,妈妈在炒菜。我呢?我在认真地拣菜鳋。奶奶说:“淇淇真是个爱做家务的好孩痕子。”我喜欢做家务,也喜欢我的今天,妈妈在家打扫卫生,我看到她累的满头大汗,于是,我就给妈妈说:“我来帮你吧!好吗?”妈妈答应了。下载所得到的文件列表帮父母做家务的作文50字第三篇:干家务

  感激父母吧,不要一味的索取他们的付出。父母的爱是世间最伟大的爱!我告诉了父亲在学校的学习生活情况,一切都好,我会自己照顾好自己的。追问:在我小的时候,父亲总是奔波于事业,对我很少过问。我曾经羡慕别人的父亲,他们重返校园的第一天,校长和我进行一次长谈。原来父亲并不是不爱我,而是在默默的为我付出,为我承受。有这样一位关怀、理解、支持自己的好父亲是丁俊晖的福气。有父亲的爱一路相随,丁俊晖一定会在自己所挚爱的斯诺克事业上取得更大的辉煌!

  校园迎来了另一个秋天,这使我们更加紧急,并加快了学习速度。秋天就在这里,这意味着我们离第一次月度考试又近了一步,所以我们必须抓住时间,努力学习,继续前进,收获自己的秋天,创造我们自己的美好未来!当我秋天走进学校大门时,我似乎走进了一个朦胧的雨天,好像每个地方都覆盖着一层薄薄的面纱,这是非常有意义的。成千上万的跳伞运动员从高高的平台上一棵又一棵地跳下。如果不仔细看,似乎有很多演员穿着金色舞裙在空中表演自己的技能。看!舞者正在执行360度侧翻转! “这是前所未有的表现!”我心里无语。一阵风轻轻吹来,叶子沙沙作响。我从地上摘下一片金色的叶子,仔细观察。尽管它们看起来和春季的一样,而且看起来都很不错,但我还是喜欢在秋天。

  描述校园的作文800字她给我们的校园带来了无限的生机和活力,这也告诉我们,万物复苏的春天到来了,所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。此时,在宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。虽然每个地方的春天都别具一格,不过,又有哪个地方的春天能比得上我们校园里的春天呢?写学校春天的作文3今天下午,当我走进校园边的花园时我被眼前的景色迷住了……首先,我看到那头上戴着美丽的红花,枝丫的线条悠来悠去,那紫红色的叶子像是刚刷上的颜色那么美那么红,不错正是红花继木。看着红花继木,突然注意到了旁边的铁树,红花继木,把铁树“包”住了像是孩子们围着老师正嘻嘻哈哈的说笑呢!

  描述校园的作文800字高一是什么我不知道,也许是夏吧,炽烈,昂扬,绚烂,缤纷!可现在我已有点抵不住它耀眼的光芒了,想找个地方避避!可是没有地方会给我一片荫凉!我知道埋怨叹息毫无用处,除了浪费一些生命的光辉罢了……。我的高中生活我也曾经站在生死边缘上。面对失败,我们从容不迫,不管努力的结果如何,已经不再重要,重要的是我们在那里摔倒就在那里奋起。今天已经接近尾声,可明天并不遥远,路,是要自作文/己走的,别人只是我们生命中的一个过客而已。尽管荆棘缠身,尽管我们会感到疲惫,但是只要我们不放弃,不抛弃,不认输,那么,转个角,就会是成功的彼岸。微笑着,去唱生活的歌谣。我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。

  有的按方位写,自上而下或自下而上,或自左而右或自右而左。有的按景物远近写,或自近到远,或自远到近。有的按整体与局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再写全景;时间顺序(从2、要抓住景物的特点进行描写。观察景物时要注意比较。这些景物与其他景物有什么共同的地方,有什么不同的地3、动态描写和静态描写相结合。这种描写方法,可以使景物显得生动而富有变化。很多同学观察时往往只注意景物的描写,而忽视了景物的动态,其实,大自然中的景物的动静常交替出现,动中有静,静中有动。214、融情入境。景是无情的,我们要把自己的喜怒哀乐融入到描绘中,这样的景,才能打动人心,引起读者的共鸣。5、注意人景结合。人物的活动给静止的景物增添生气,是必不可少的。

  他慌忙掩饰道:“这酒……这酒太烈了……”我笑笑哽咽着:“是烈了点……”说罢也举杯一饮而尽热泪流进了嘴里……有爱的泪是甜的……一声“我爱你”化解无数情……【点评】:本文通过父子关系由隔膜甚至对立到一声“我爱你”的语言表达而沟通了心灵、化解了情感障碍的描述,说明了语言的重要作用,颇有深意描述也较为真切生动,内容充实感情真挚,是一篇较好的作文。有时候沟通很难很难,有时候沟通很简单很简单,从难到易也许只隔了一层纱“我爱你”。无论是亲人还是朋友,只要有机会就告诉他们你爱他们相信会收到意想不到的效果。就像本文作者,和父亲的关系似乎是冰冻三尺,但一句真情的话,就融化了所有的冰雪。文章感情真挚,引人共鸣。(三)描绘生动明天一定记着开窗远远的我望见一个笨粗的身影倚在墙上脚点在叠成的砖块上费力地用一竹竿挑着一扇关闭的窗。

  描述校园的作文800字我和朋友手拉手,快乐地走着夕阳将我们的身影拉得好长好长。又是一个春天,在我心中每天都日复一日年复一年上演你我的剧片。我不知你在何方,也不知你是否还记得我。但请你记住,人潮拥挤——我来陪你。【导语】在我们的身边有许多美丽的事物,那么高二的同学应该如何写以美为话题的作文呢?无忧考网为大家提供《以美为话题的作文高中【三篇】》,欢迎阅读。出了家门,我就听到一阵悦耳的鸟鸣,抬头寻找鸟儿的踪影,只见两只白头翁在枝头上吱吱喳喳,好像在互道早安。社区广场种了很多花草树木,绿意盎然,季节的变换为这个庭院带来不同的风貌,也为我们的生活增添不少的情趣。我发现我的同学,好美!我和你可以说是无话不说的姐妹。曾几何时,我们手拉手一起走过困难;

  高尔基曾说过:“这种团结与合作,在人需要的时候它能帮忙人们克服各种混乱。”记得泰戈尔也说过:“唯有具备强烈的合作精神的人,才能生存,才能创造礼貌,”合作合作,让生命闪光以合作为线字鱼能够暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。此刻就让我们一齐来看一下合作的好处吧!竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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