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鄂教版2020年秋季七年级上学期语文期中试卷D卷

  第 1 页 共 11 页 鄂教版 0 2020 年秋季七年级上学期语文期中试卷 D D 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 一、 选择题 ( (共 共 7 7 题;共 4 14 分) ) 1. (2 分)下列各组词中字形和划线字的读音完全正确的一项( ) A . 绯红(fěi) 仲裁 诚皇诚恐(kǒng) B . 黝黑(yǒu) 劳碌 殚精竭虑(dàn) C . 锃亮(cèng) 禁固 深恶痛绝(wù) D . 炽热(zhì) 燥热 藏污纳垢(góu) 2. (2 分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 慰藉 归咎 顾名思异 B . 缭亮 诓骗 尽态极妍 ...

  第 1 页 共 11 页 鄂教版 0 2020 年秋季七年级上学期语文期中试卷 D D 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 一、 选择题 ( (共 共 7 7 题;共 4 14 分) ) 1. (2 分)下列各组词中字形和划线字的读音完全正确的一项( ) A . 绯红(fěi) 仲裁 诚皇诚恐(kǒng) B . 黝黑(yǒu) 劳碌 殚精竭虑(dn) C . 锃亮(cng) 禁固 深恶痛绝(w) D . 炽热(zh) 燥热 藏污纳垢(gu) 2. (2 分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 慰藉 归咎 顾名思异 B . 缭亮 诓骗 尽态极妍 C . 自诩 镶嵌 大相径廷 D . 矜持 峰峦 毛骨悚然 3. (2 分)读课文《春》,“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。”用“别恼”一词的作用是( ) A . 劝别人不要生雨的气。 B . 写出江南春雨的特点。 C . 表现作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。 D . 从物写到人,由近写到远。 4. (2 分)下面划线的词语使用不正确的一项是( ) A . 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴 , 往来穿梭,要酿出最香甜的蜜来。 B . 墙边一排一排的板凳上,坐着些粉白黛绿、花枝招展的妇女。 第 2 页 共 11 页 C . 哪怕是儿子的任何一点点进步,爸爸妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。 D . 母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 5. (2 分)下列病句修改有误的一项是( ) A . 他在做每道题时,都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。(将“认真思考”与“深思熟虑”调换) B . 我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。(应去掉“没”字。) C . 省教育信息化推进办公室号召 IT 企业多开展走进校园、服务教育。(修改:在句末加“的活动”。) D . 改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。(“采取”改为“进行”) 6. (2 分)依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( ) 象征是文学创作中的一种重要的表达方法。____________,____________,____________,______________,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。 ①使思想更加形象、可感 ②委婉、曲折、含蓄地表达出来 ③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体” A . ①③④② B . ①④③② C . ③④②① D . ③②④① 7. (2 分)下列有关文学常识的说法不正确的一项是( ) A . 《智取生辰纲》选自《水浒传》,作者罗贯中,文中人物杨志,绰号“青面兽”,杨家将后人,精明能干,性格谨慎,命运多舛。 B . 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。它行文生动活 第 3 页 共 11 页 泼,语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会人生。 C . 《钢铁是怎样炼成的》以保尔柯察金的生活经历为线 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 D . 冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,书写内心的感受和思考,充分展现对母爱与童真的回味,对大自然的崇拜和叹服,对人生的感悟和赞美。 二、 默写 ( (共 共 1 1 题;共 0 10 分) ) 8. (10 分)古诗文默写。 (1)子曰:“其恕乎!________,________。” (2)________,________。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 (3)________,________。小园香径独徘徊。 (4)马致远在《天净沙秋思》中写道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是:“________,________。” (5)《与朱元思书》一文中概括赞叹富春江景的句子是:________,________。 三、 现代文阅读 ( (共 共 2 2 题;共 1 41 分) ) 9. (20 分)阅读下文,回答相关问题。 三袋米的故事 ①儿子刚上小学时,父亲去世了,母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,【A】母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。 ②当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带 30 斤米交给食堂,对于这个家庭来说,无疑是雪上加霜。 ③没多久,母亲一瘸一拐地挪进学校食堂,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米、粗米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸,连声说对不起。熊师傅见状,没再说 第 4 页 共 11 页 什么,收了。 ④又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。”母亲不敢吱声,低着头一瘸一拐地离开了食堂。 ⑤第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,就怎样背回去!” ⑥母亲似乎早有预料,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话来。 ⑦母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪,说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校” ⑧校长知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将这位母亲的儿子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是,台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋,情绪激动地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。” ⑨儿子疑惑地往下看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温情的一幕上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊” (选自文章阅读网,有删改。) (1)用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事? (2)本文语言优美、清新自然。请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。 答 : 我 选 ( )处: (3)第⑧自然段:校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食? 第 5 页 共 11 页 (4)“父爱如山,母爱如水。”请你联系自己的实际谈谈对父爱或母爱的感受。要求情感线 分)阅读下面的文字,完成小题。 正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!” (1)下列句子中划线的词语解释有误的一项是( ) A . 说一声也不打紧。(不打紧:不要紧) B . 你这汉子也不晓事!(晓事:明事理) C . 你左右将到村里去卖。(左右:不久) D . 我一了不说价。(一了:向来,从来) (2)指出文中划线的词所指代的内容。 ①“七个客人”是指________。 ②两处“一个客人”中,前一处指________;后一处指________。 ③“那汉”指________。 (3)对这段话内容分析错误的一项是( ) A . 白胜挑酒装作路过,故意不卖,只是为了增强诱惑力。 第 6 页 共 11 页 B . “贩枣人”买下一桶酒,当面吃尽,以此来显示酒中无药,借以迷惑杨志。 C . “贩枣人”故意在另一桶舀酒,一面吃一瓢以此来消除杨志的疑虑,另一人再来舀酒,已巧下。 D . “贩枣人”与“卖酒汉”假戏真做,把杨志撇在一边,让他当观众。这一幕精彩的表演,不由杨志不信,终于上了圈套。 (4)读了此段,你认为是哪一个人什么时候将放进桶里的? (5)这段文字向我们刻画描写了一个群像,请简要概述一下选段中群像所体现出来的性格特点。 (6)《智取生辰纲》有两条叙事线索,一条是________,另一条是________,这两条线索没有明、暗之分,因为两股势力的斗智斗勇始终在正面进行着,而两条线在________相交合,就形成了故事的高潮。 四、 文言文阅读 ( (共 共 1 1 题;共 1 11 分) ) 11. (11 分)阅读下面的文言文,回答问题。 魏文侯轶事 文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右日:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。 韩借师于魏以伐赵,文侯日:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而,知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。 使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣日:“我何如主?”皆日:“仁君。”任座日:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对日:“仁君也。”文侯日:“何以知之?”对日:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。 (选自《资治通鉴》) (1)对下列加下划线词的解释不正确的一项是 ( ) A . 命驾将适野(前往) B . 知文侯以讲于己也(知道,明白) C . 乃往,身自罢之(罢免) 第 7 页 共 11 页 D . 文侯怒,任座趋出(快走) (2)下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A . 韩借师于魏以伐赵 由是始大于三晋 B . 克之,以封其子击 其恕乎!己所不欲,勿施于人 C . 文侯应之亦然 呼尔而与之 , 行道之人弗受。 D . 使翟璜召任座而反之 民殷国富而不知存恤 (3)翻译下列句子。 ①向者任座之言直,臣是以知之。(上文《魏文侯轶事》) ②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。(诸葛亮《出师表》) (4)下列对文章内容理解不正确的一项是 ( ) A . 魏文侯是个诚实守信的人,为了不违狩猎之约,弃宴亲自前往。 B . 魏文侯坚持外交原则.曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。 C . 针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格. D . 魏文侯一会儿“怒”.一会儿“悦”.若非翟璜的巧妙解说,任座定会小命难保. 五、 诗歌鉴赏 ( (共 共 1 1 题;共 0 10 分) ) 12. (10 分)古诗词鉴赏 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 第 8 页 共 11 页 (1)本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人_________________。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。 (2)请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。 六、 命题作文 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) ) 13. (5 分)阅读下面文字,按要求作文。 冰心说过:真正的朋友,给人以温暖,给人以警醒;给人以目标,给人以方向。给人以辽阔的大地,给人以飞翔的天空。 朋友,可以是同学,也可以是长辈;可以是书籍,也可以是名言警句;可以是你喜爱的一项运动,也可以是自然万物 请以“我真正的朋友”为标题,写一篇不少于 500 字的文章;除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的人名和校名。 第 9 页 共 11 页 参考答案 一、 选择题 ( (共 共 7 7 题;共 4 14 分) ) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 默写 ( (共 共 1 1 题;共 0 10 分) ) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 现代文阅读 ( (共 共 2 2 题;共 1 41 分) ) 第 10 页 共 11 页 9-1、 9-2 、 9-3、 9-4 、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4 、 10-5、 10-6、 四、 文言文阅读 ( (共 共 1 1 题;共 1 11 分) ) 第 11 页 共 11 页 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 五、 诗歌鉴赏 ( (共 共 1 1 题;共 0 10 分) ) 12-1、 12-2、 六、 命题作文 ( (共 共 1 1 题;共 5 5 分) ) 13-1 、

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