快捷搜索:  矗怎么读

有没有你认为最惊艳高大上的作文题目?

  在做到“提纲挈领”的基础上,再来运用“化用诗词”、“对偶对仗”‘’固定句式”等技巧来增加文采。

  固然读起来没有滋味,但却能一眼让人明白,这篇文章要谈什么内容,作者秉持了怎样的观点。

  除了极个别能够将这些“美美哒”诗词与作文真正有机结合的同学外(真的是极少数同学能够做到),绝大多数使用这种题目的作文,作文与题目完全是两码事,就像两个从没有交集的陌生人,被硬塞到了一个密闭小空间,尴尬至极。

  如果,暂时无法“文采”与“提纲挈领”兼顾,就老老实实,取一个中规中矩、但能够表达你的观点的题目。朴素的作文题目虽然不会给你的作文增色,但最起码不给老师添堵,不会成为你的扣分项。

  我们来探讨一下,怎样写出“提纲挈领”与“文采”能够兼顾的“高大上”的优质题目。

  我将“技巧”粗略分为三层,跟修炼武功差不多,一层比一层难,请同学们根据自己能力自取:

  许多老师都反复传授过,属于基本套路,稍加锻炼,基本都可以写出《不稼不樯,难成栋梁》《人生在勤,不索何获》《形劳神不倦,吃苦趁年华》这样的题目。

  一看就知道是谈“慎独”重要性的,“慎独”带来廉洁与内心安宁。对偶句式来增加文采。

  诗词和成语的化用相对容易,名言、概念等因为改造的力度比较大,所以难度指数略高,但撞车几率小,更容易脱颖而出。

  标题巧借法国画家巴尔蒂斯的名言“脱离自然的画家会渴死在泉水旁”。这句名言,一点也不高深,道理很简单。《切莫“渴死在泉水旁”》与《切莫脱离生活,丧失艺术活力》其实表达的意思一模一样,但由于化用了这个很形象的比喻,这个题目就“活”了,一点儿也不枯燥,并且,透露着浓浓的文化味。

  这个题目也是这样,“遥远的掌声”并不是一个生造短语,而是有其典故。即《正义论》的作者、当代社会学大师罗尔斯,讲课特别精彩,往往下课后,他已经走远了,课堂仍然会有延绵不绝的掌声响起。

  “守夜人”字面意思,人人皆知:夜间巡逻人员、保障安全的。其实,这个词汇还有深层意味,即来自于亚当斯密的《国富论》, 认为Z副(同音字)应当承担起守夜人的职责。这个题目厉害的地方就是,阳春白雪、下里巴人,都能够各自完美理解作者的意思。

  我很推荐同学们来运用这种方法。可操作性强、“小众”程度高,出彩的可能性非常大。但前提是要在平时注意积累,扩大自己的知识储备。这个运用方法,最忌讳的是“生造”,就是自己瞎编乱造一个,企图蒙混过关。这种B,真的真的不能装!

  这种难度很高,对文字把控能力强的同学来说,可以试试,但不能强求,更多靠的是灵光乍现。前万不能绞尽脑汁,花上二十分钟想这么个题目出来,考试时是不允许的。在平时作文训练中可以进行尝试。任何技能都是“熟能生巧”,更何况这种“文字游戏”。

  巧妙地重复使用了“短视”两个字,高度凝练地将作者对“短视频”的态度体现了出来,非常地巧妙又高级。

  这个题目与上一个有异曲同工之妙,只是“娱乐”和“愚乐”是同音不同形而已。两个词相映成趣,观点又跃然纸上,实在是高妙。类似的还有《莫让盛宴变“剩”宴》。

  这个更厉害了。叹为观止。矿产资源和知识,确实都非常适合用“挖”这个动词,而且两者都是“矿藏”,妙不可言。这个题目本身,就值5分。

  以上就是一吨整理的题目走向“高大上”的几个小技巧。但是,再次提醒一下同学们,任何的技巧都不能凌驾于作文题目“提纲挈领”的本质之上。我所列举的这些题目,虽然“文采”技巧”夺人耳目,但每一个都让人一眼能够get到作者的观点和立场。

声明:本文图片、文章来源于网络,不代表主页之意见及观点,如有侵权,请与我联系删除。转载请注明出处: /taigeershicirenwupian/1391.html

您可能还会对下面的文章感兴趣: