快捷搜索:  矗怎么读

深刻隽永 清新淡雅——谈泰戈尔的诗歌创作

  正 “谁如命运似的推着我向前走呢?”“那是我自己,在身背后大跨步走着。”这是印度大诗人泰戈尔的两行诗。问答者都是“我”,意思是,人就是自己前进的动力,命运就在人的自身。这似乎是一个哲学命题。其实,泰戈尔就是一个哲学家,他的全部诗作都渗透着深刻隽永的哲理性。泰戈尔是诺贝尔文学奖金获得者,其得奖作品

  刘建;;加尔各答泰戈尔国际学术研讨会综述[J];国外文学;2011年03期

  彭子文;;一轮含爱溢美的新月——泰戈尔《新月集》思想艺术浅谈[J];西昌师专学报(哲学社会科学版);1994年03期

  石在中;;泰戈尔诗歌中的生态智慧[J];外国文学研究;2011年03期

  王海峰;;中印小说“零余者”形象管窥——泰戈尔《探宝》与郁达夫《零余者》对读[J];写作;2011年Z1期

  孙倩;;泰戈尔短篇小说中的和谐之美[J];洛阳师范学院学报;2011年06期

  舒子芩;;诗化的哲学自然观——浅析泰戈尔与陶渊明诗歌中自然观之表现[J];北方文学(下半月);2010年02期

  陈历明;;《吉檀迦利》:是创作还是翻译?[J];外国语(上海外国语大学学报);2011年04期

  林钰婷;;深邃哲理的载体——《飞鸟集》修辞手法探析[J];福建论坛(人文社会科学版);2011年07期

  魏建;;泰戈尔究竟怎样影响了郭沫若[A];郭沫若研究三十年[C];2008年

  周红;;加皮尔与《加皮尔百吟》——兼论对郭沫若的影响[A];“我的郭沫若观”学术讨论会论文集[C];1989年

  石云龙;;现代人价值观的折射——试评怀特笔下人物形象斯坦·帕克[A];走向21世纪的探索——回顾·思考·展望[C];1999年

  高邮市天山镇中心小学 徐德兰 语文特级教师;与泰戈尔同行[N];江苏教育报;2009年

  杭州市拱墅区教育局教研室 闫学;捧起第一次的茉莉[N];中国教育报;2006年

  余心岳;文明危难之际,坚信人性尊严[N];21世纪经济报道;2007年

  李金云;论泰戈尔思想和文学创作中的宗教元素[D];复旦大学;2009年

  曾琼;试论泰戈尔中篇小说中的女性形象及其思想内涵[D];湘潭大学;2004年

  郝玉芳;泰戈尔自然诗、自然观、自然美学研究[D];青岛大学;2007年

  王坤宇;国内《吉檀迦利》研究的困境及新的研究范式的垦殖[D];北京语言大学;2007年

声明:本文图片、文章来源于网络,不代表主页之意见及观点,如有侵权,请与我联系删除。转载请注明出处: /taigeershicichuangzuobeijing/406.html

您可能还会对下面的文章感兴趣: