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浣溪沙·和无咎韵

  诗歌、散文、戏剧、小说四大文学体裁,诗歌的历史最悠久,而诗词则是中国诗歌特有的表现形式。从《诗经》和《离骚》,汉代乐府,到唐宋格律诗和唐末兴起的词,元曲以及五四运动以来的新诗,历代民间歌谣,中国诗歌浩如烟海,唯有诗词亦即唐诗宋词的文学生命力最强,源远流长,历久不衰。在漫长的历史文化长河中,政治、社会因素推动了诗词的传承和发展如历代蒙学教材都把诗词作为基本内容,科举考试必考格律诗,即便普通劳动群众的日常生活中也经常有吟诗作对的时候。

  在现代社会,诗人只可能是一种身份,不可能成为职业。尽管如此,仍然有越来越多的人意识到诗词这个老古董在新时代具有很重要的作用,越来越多的人加入到诗词爱好者队伍中来,尤其近些年有不少年轻人也喜爱上了诗词,以读诗词写诗词为乐。那么,怎样才能学会诗词写作,尽可能更快更好地跨入诗词乐园的门槛呢?概括地讲,应从四个方面入手。

  (1)培养兴趣、形成爱好。人的爱好和特长,有自然形成的,也有专心养成的。人们接受新鲜事物,往往不再于难度小与大,而是再于不怕难的心态。

  诗词起源于歌唱,也就是古时候的歌词,后来与曲谱脱钩,变成了口头吟诵和书面交流,但仍然保留了它的音乐特性。与新诗相比,诗词格律规定了字数、平仄、节奏、韵脚,还有对与粘、起承转合等等。这些看似很难的要求,反而给我们阅读、记忆诗词带来了好处。例如笔者的《诗意生活》:

  稍有诗词常识的人,只要记住这首诗是七言四句,在记住词、枝、诗三个韵脚,主题是在生活中悟得的诗意,就不难记住整首诗。只要把学习诗词当成乐趣,并且能够正确认识学习诗词有哪些现实意义,那将大大有利于我们培养和形成对诗词写作的兴趣爱好。学习诗词的好处在于:

  一是诗词可以弥补教育缺失。民国以前的蒙学,诗词是必修的基本科目之一,它承载了中华民族优秀传统文化和道德元素,能起到陶冶人的性情,培育良好伦理道德和文化修养的作用。面对当前社会转型过程中产生的道德现象,国学以及诗词教育,无疑是一剂良药。

  二是诗词可以应对时代挑战。有一条流传很广的微信:“一百年前躺着吸,一百年后的今天躺着玩手机”;有人改写了泰戈尔的诗句:“世界上最遥远的距离,是我俩在一起,你在玩手机,我也在玩手机”。玩手机只是新技术背景下社会病态的一种,人们要消除不良嗜好,学写诗词不失为一种转移注意力的好法子。

  三是诗词可以升华人生境界。诗词虽然篇幅短小,但蕴含的文化信息量非常大,高度凝结了人、自然、社会的真善美。世界上的万事万物,都可以进入诗境,变成诗句,产生诗意,人生的喜怒哀乐全都交融在诗中。“腹有诗书气自华”,读诗写诗,诗中境界便成为我们心灵向往的境界,人生自然上升到诗意人生,享受不尽,乐趣无穷。比如晏殊《浣溪沙》:

  这首流传千古的词作,精华在“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”“花落去”、“燕归来”是常见的自然现象,“无可奈何”、“似曾相识”是人的感觉、感受和感叹,作者这一组合,便把极为普通的自然现象纳入人生有限而时间永恒这一哲学范畴中来了,创造出“见景生情、情中有思”的意境,让读者从季节更换、岁月流逝中联想到人生的变易,不禁产生分外惋惜的心情,进而迸发出“只争朝夕”的精神力量。

  诚然,养成某种爱好,不可能朝发夕至,一蹴而就,少不了要花费很多时间和精力,甚至要终身坚持,不断巩固,长年坚持,给诗词学习分配时间。读写诗词是人生最健康的爱好之一,能使人获得新情趣,到达新境界,所以无论春夏秋冬都要终身坚持,直至到老,因为诗词创作如香醇的酒,愈老愈香。

  除了不怕难,还要给力于时间,更为关键的是多读多品。多了解,多熟悉,才能懂诗。用心深入,用心品味,才能爱诗。从读诗到懂诗,从品诗到爱诗,也就完成了兴趣爱好的培养过程。有了兴趣爱好,才能持之以恒。经常性的默读,最好是朗读、背诵,可调动潜藏在大脑深处的语言感知能力,使我们对诗词语汇逐渐产生触动和共鸣,在潜移默化中感到愉悦,同时掌握一些写诗的要领。品味诗句,启发想象,揣摩诗人当时的情景,如见其人,如临其境,使我们像生活在诗中一样,与诗人同悲同喜。到了能品诗的程度,才算得上真正的进了门,然后登堂入室,才可以被称作诗人。

  谚语有云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”中国是一个诗的国度,那么多的诗,我们不可能读完,只能选其中有代表性的来读。

  (2)掌握基本要领。学写诗,必须得勇敢地迈出第一步,否则终究还是门外汉。虽然每个人读诗的体会有深浅,学写诗词的基础有强弱,但动起手来,方法不外乎三种:

  一是即兴法。在读诗的过程中,激起了内心的共鸣,产生了抒发情感的冲动,暂且不要管它什么格律,先乘着兴致把心里想的写出来,打油诗也好,顺口溜也行。等到知识积累不断加深,逐步掌握了写诗的要领,再来修改以前的即兴作品,也可以请老师帮助修改和指点。尝试得越多,越会觉得自己功力尚浅,越会加劲多读多写,像这样就叫开了一个好头,走对了路子,实现了良性循环。

  二是临摹法。遇上自己特别喜爱,合自己胃口的诗词,仿照它的句式、平仄、韵脚,按自己的思路,写出自己的情意。如果遣词造句觉得很吃力,有的地方平仄要求实在达不到,那就先侧重于情意表达,将平仄暂且放置一边,待到以后有了感觉,再来细推敲。

  (3)写诗怎样入口。擅长写小说、写散文的人,读过很多诗,对诗词有很深研究的人,不一定能写出很好的诗。我们暂且不谈要把诗写得怎么好,我们必须先搞清楚,诗最基本的要求是什么?

  首先,诗要用形象思维。形象是反映客观事物外部特征的,能给人以美感。形象思维是运用客观事物的形象进行联想、想象乃至幻想的过程。诗词语汇就要有联想、想象乃至幻想的味道。诗词语汇不是白话,不能像散文那样直说。比如:“老汉今年七十岁”不是诗,但“人生七十古来稀”是诗。

  诗词语汇在风格上,要夸张,要含蓄。夸张:比如李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;“三杯吐然诺,五岳倒为轻”‘含蓄:比如李白的“一为迁客去长沙”。当时李白明明被流放去夜郎,而诗中偏说“去长沙”。这“去长沙”三字,至少包含了三层意思:一是自比贾谊,二是宣泄无辜受害的愤懑,三是希望再回到长安。

  一般说来,一首诗合不合格,我们还要看三条:一是要有真情实感,二是表达真情实感要尽量用形象的、典雅的诗词语汇,三是格律要基本达标。

  评判诗的水平高下,我们主要看意境。意是情意,是作者主观上的思想感情。境是境界,是具有立体感的艺术画面。比如苏轼《春宵》:

  诗的头两句写出了春夜是多么宝贵,景色多么幽美,后两句描绘那些在春夜轻吹低唱的人们正沉醉在良宵美景之中,显得春夜格外的值得珍惜,全诗写得华美而含蓄,耐人寻味。

  ③择韵先宽韵后窄韵。宽韵指的是字较多的韵部,窄韵指的是字较少的韵部。可选韵字越多,写作难度就越小。

  上述难易程度的排序,虽然是经验之谈,但也不是铁定的路数,这个顺序是可以打破的,不一定写四句就比写八句容易。

  写诗词跟烹调菜肴一样,并无定法,且因人而异。比如七律,一共八句,不一定是按顺序从第一句写到第八句。往往是突然有兴趣,或者拿到一个题目,一下子会想出许多符合主题的句子,每一句都有可能首先想到。一般方法是,把这些句子放到一起,选一句最好的,用它的韵脚作为整首诗的韵部,接下来将其它较好的句子,拼接起来,反复诵读和审读。一看平仄是否合律,二看声韵是否顺口,三看用词是否妥当,四看整篇主题思想是否集中。如果觉得有问题,就推敲修改,完成初稿后别急于定稿,通常一两天之后,再重新诵读和审读,确实认为不需要改进了才算完稿。有可能时隔多日,会发现更好的词句,修改之后,整首诗的档次明显高了许多。这就是古人说的诗不厌百改,多改,对于提高写作能力和作品质量是大有裨益的。

  写诗需要灵感,但人的灵感不是全天候的,需要触发,需要唤醒。能立竿见影的办法有两个:

  一是写自己最喜欢的事情。每个人总会对一件或者几件事情最感兴趣,比如读书,郊游,钓鱼,打篮球,做健身,看演唱会等等,能否尝试把自己喜欢的事情,正在做的事情,用诗写出来?再比如爱情,异往,这是人类社会永恒的主题,最能调动脑细胞,初学写诗,能否从爱情题材入手?

  二是写爱情。不管你是不是处于恋爱之中,如能永久保持初恋一样的情怀,那你每时每刻都激情四射,一生一世都年轻漂亮。在爱情面前,你会很聪明,也显得很傻,就是在这种状态下,你一定能写出诗,写出好诗,写出很多的好诗。我在十年前写了一首《忆童颜》:

  人过中年,其生活品味犹如下午茶,情爱已炼化成关爱,体现在写诗方面,更多的是厚重,但也依然鲜活。当下的年轻人喜欢网购,喜欢旅游,喜欢健身,喜欢打游戏,都可以写进诗里,这些爱好本身也能激发你写诗的热情。

  三是让别人逼着自己写。爱好写诗的人,要大胆走出去,活跃智慧,增进写作水平。善于自加压力,并且能将压力转化为动力。

  总之,学习诗词写作,一定要静下心来培养兴趣,多读诗词佳作,背诵妙语,了解掌握格律知识;还要勇于尝试,经常练习,坚持不懈,诗友多沟通多交流,互相学习促进,这样才会走向成功之路,才会让你的业余生活更加丰富多彩,更重要的是,写诗填词还会使自由的人生境界高端、大气、上档次。

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